點(diǎn)贊晉中信息學(xué)院不平凡的2024！
http://m.reabo.cn　 2025年1月1日　 來源：華禹教育網(wǎng)
　　交卷！晉中信息學(xué)院2024年的榮耀時(shí)刻！點(diǎn)擊查看

　　埋頭實(shí)干是信院人的DNA，奮力拼搏是信院人的底色。回首過去的2024年，是晉中信息學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中極不平凡、極具挑戰(zhàn)、極為難忘的一年，是全體信院人用堅(jiān)守與執(zhí)著書寫奮進(jìn)與擔(dān)當(dāng)，追求卓越、創(chuàng)造一流的一年。

　　這一年，晉中信息學(xué)院大事不斷、喜事連連。這一年，我們以黨建為引領(lǐng)，時(shí)代鑄魂育人譜新篇；這一年，我們進(jìn)出兩旺，招生就業(yè)穩(wěn)中向好；這一年，我們獨(dú)特的全員書院制和多元育人平臺(tái)受到政府主管部門和社會(huì)各界廣泛贊揚(yáng)；這一年，我們提出的“雙一流之外的首選大學(xué)”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)從最初的不被理解、遭受質(zhì)疑，到現(xiàn)在逐漸被接受、被認(rèn)可，已然成為信院最響亮的名片。

　　一年來，有太多難忘的瞬間讓人銘記、振奮人心，有太多精彩的事跡令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)！此時(shí)此刻，讓我們通過“十大事件”一起回顧信院人2024年的“閃光”時(shí)刻。

　　一、黨建引領(lǐng) 思政鑄魂 助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展


　　學(xué)校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，強(qiáng)化思政鑄魂使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。一是中國(guó)共產(chǎn)黨晉中信息學(xué)院第一次代表大會(huì)勝利召開，全面總結(jié)了學(xué)校過去的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成就，明確提出了未來的發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃指明了方向。二是山西省民辦高校黨建工作座談會(huì)在晉中信息學(xué)院召開，全省民辦高校共同探討新時(shí)代民辦高校黨建工作的新思路、新方法與新路徑。三是將黨建工作與學(xué)生社區(qū)建設(shè)有機(jī)融合，全力打造了具有學(xué)校特色的黨建引領(lǐng)“一站式”學(xué)生社區(qū)，舉辦山西省高校“一站式”學(xué)生社區(qū)高質(zhì)量建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)暨專題培訓(xùn)班，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，全省84所高�！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)分管校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)負(fù)責(zé)人160余人實(shí)地調(diào)研參觀并充分肯定了學(xué)校黨建引領(lǐng)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)成果，為全省高校推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)提供了有益借鑒。四是成立了晉中信息學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)，為學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究搭建了平臺(tái)，提供了空間，充實(shí)了隊(duì)伍，是學(xué)校在黨建引領(lǐng)下加強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)研究、提升思政教育質(zhì)量的重要舉措，為學(xué)校今后開展高水平的學(xué)術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)以及思政教育創(chuàng)新和推動(dòng)學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)成效顯著 廣受社會(huì)各界關(guān)注及贊譽(yù)


　　學(xué)校致力于“一站式”書院社區(qū)建設(shè)提質(zhì)增效建設(shè)任務(wù)，構(gòu)建頂層設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、內(nèi)涵發(fā)展特色化、育人隊(duì)伍全員化、書院工作品牌化“四化一體”的“一站式”書院社區(qū)建設(shè)模式，以融合式的育人環(huán)境、范式化的育人模式、特色化的理論成果形成“一站式”書院社區(qū)五育融通育人格局，持續(xù)推進(jìn)書院社區(qū)的校園品牌力、社會(huì)影響力、育人協(xié)同力建設(shè)。一是依托五大專項(xiàng)工作深度落實(shí)“教師雙院制”，利用雙院融合平臺(tái)全面推動(dòng)多元導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全面參與品牌工坊和項(xiàng)目開發(fā)，創(chuàng)建相互交融的“互助”育人模式；加強(qiáng)運(yùn)行規(guī)范，發(fā)揮場(chǎng)景式育人功能，融創(chuàng)雙院共治空間；二是注重基層活動(dòng)與品牌項(xiàng)目的雙重提升，精簡(jiǎn)優(yōu)化64個(gè)項(xiàng)目工坊，落實(shí)各級(jí)育人隊(duì)伍下沉?xí)�，共建支部等融合�?xiàng)目/活動(dòng)78項(xiàng)，建立輔導(dǎo)員工作室2個(gè)；三是聚焦育人內(nèi)涵提升，打造特色課程包，推出“協(xié)作拓展微型特訓(xùn)營(yíng)”“大咖能量站”等領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成實(shí)踐課程體系，實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值的傳遞與輸出；四是著力打造以上河、毣谷書院為標(biāo)桿的書院集群，吸引省內(nèi)外高校的高度關(guān)注和來訪調(diào)研46次，覆蓋838人次，受邀在相關(guān)論壇及主題培訓(xùn)班上進(jìn)行17人次的主題報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)分享，無(wú)邊書院成為晉中信息學(xué)院第4個(gè)入盟高校書院聯(lián)盟的書院；五是全新升級(jí)2項(xiàng)賽事，創(chuàng)新設(shè)計(jì)周邊活動(dòng)，共建校際合作項(xiàng)目，在實(shí)現(xiàn)品牌建設(shè)與效益提升良性循環(huán)的同時(shí)，創(chuàng)新引領(lǐng)了“一站式”書院社區(qū)內(nèi)涵化建設(shè)及長(zhǎng)效性發(fā)展。

　　三、招生工作續(xù)寫輝煌篇章，生源質(zhì)量蟬聯(lián)省內(nèi)同類院校榜首

　　2024年晉中信息學(xué)院在山西省本科二C批次文史類、理工類和藝術(shù)類平行志愿投檔最低分均遠(yuǎn)高于省控分?jǐn)?shù)線，其中文史類超省控線33分，理工類超省控線27分，藝術(shù)類超省控線38.5分，有306人超二B控制線錄取，占文理錄取人數(shù)的11.13%。投檔線在省內(nèi)同類院校中遙遙領(lǐng)先，穩(wěn)居同類院校第一，且招生規(guī)模穩(wěn)居第一。


　　招生宣傳工作呈現(xiàn)多元化、全方位的發(fā)展態(tài)勢(shì)，有效提升了學(xué)校的知名度和影響力，為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是走出去“深入中學(xué)”，持續(xù)強(qiáng)化溝通與聯(lián)系。本年度，招生宣傳小組共計(jì)走訪教育單位118家，其中教育局及招辦29家，三年平均8人以上生源中學(xué)79所，發(fā)放招生指南41000余冊(cè)，進(jìn)一步加強(qiáng)與優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)的聯(lián)系。二是請(qǐng)進(jìn)來辦“峰會(huì)論壇”，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)。舉辦了第五屆“高招峰會(huì)”和第九屆“高中-高校”論壇，匯聚高等教育領(lǐng)域的專家學(xué)者、高職院校及高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿填報(bào)專家等270余位嘉賓，通過深度交流與研討，共同探討教育發(fā)展的新路徑。為19所院校授牌“優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校”，不僅激勵(lì)了生源學(xué)校，也進(jìn)一步鞏固了學(xué)校與中學(xué)與高職院校之間的合作關(guān)系，為構(gòu)建長(zhǎng)期穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是打破時(shí)空壁壘，立體化宣傳平臺(tái)持續(xù)發(fā)力，利用微信、抖音、微博、知乎、朋友圈廣告等立體化媒體傳播矩陣共計(jì)發(fā)布圖文、短視頻等580余條，直播20場(chǎng)，播放量及曝光量累計(jì)達(dá)412W+次。

　　四、就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域成果斐然，畢業(yè)生就業(yè)層次與質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升

　　學(xué)校始終把促進(jìn)大學(xué)生充分就業(yè)擺在學(xué)校工作特別突出位置，將就業(yè)工作的著力點(diǎn)放在千方百計(jì)開拓崗位、用心用情做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)上，明確就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力，緊密聯(lián)結(jié)校友資源，著力破解就業(yè)難題，持續(xù)確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。


　　一是積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)，線上線下共為7307名2024屆畢業(yè)生提供了59000余個(gè)就業(yè)崗位，崗位供需比高達(dá)8.07:1。二是深入實(shí)施“一把手”工程，開展訪企拓崗行動(dòng)，走訪企業(yè)127家，簽訂校企合作協(xié)議52份，進(jìn)一步拓寬就業(yè)路徑。三是精心組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，共計(jì)舉辦88場(chǎng)，惠及學(xué)生36000余人次，滿意度高達(dá)97%。四是積極響應(yīng)教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的號(hào)召，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的建設(shè)與培育，成功舉辦兩期雙創(chuàng)先鋒班，成功孵化項(xiàng)目20個(gè)，注冊(cè)企業(yè)22家，產(chǎn)值逾百萬(wàn)。五是構(gòu)建就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地，秉承以學(xué)生為中心的服務(wù)理念，形成“基地引領(lǐng)、站點(diǎn)支撐、指導(dǎo)室服務(wù)”的運(yùn)作模式，其中“基地”依托學(xué)校一站式服務(wù)大廳和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，“站點(diǎn)”設(shè)于二級(jí)學(xué)院，“指導(dǎo)室”深入學(xué)生書院社區(qū)，為學(xué)生提供能力培訓(xùn)、政策傳遞、崗位推薦、創(chuàng)業(yè)孵化、權(quán)益保護(hù)等一站式就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。通過多措并舉，全員參與，形成了濃厚的促就業(yè)氛圍，2024屆畢業(yè)生年終就業(yè)去向落實(shí)率達(dá)94.54%。

　　五、教育教學(xué)佳績(jī)頻傳，著力推進(jìn)一流應(yīng)用型本科高校建設(shè)


　　學(xué)校教學(xué)工作圍繞“內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升”主題，按照“守底線，保重點(diǎn)；強(qiáng)內(nèi)涵，保質(zhì)量；創(chuàng)一流，增亮點(diǎn)”的工作思路，堅(jiān)持“以評(píng)促建”“問題導(dǎo)向”和“質(zhì)量管理”，持續(xù)夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程內(nèi)涵建設(shè)。一是以金課為導(dǎo)向提質(zhì)量，22門課程獲批省級(jí)一流課程，實(shí)現(xiàn)線上、線下、線上線下混合式、社會(huì)實(shí)踐和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)五類省級(jí)一流課程大滿貫；二是以競(jìng)賽為平臺(tái)提能力，教師在教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)63項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了省級(jí)三大競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，專業(yè)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)的重大突破；學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)472項(xiàng)，參賽項(xiàng)目較2023年增加17類，獲獎(jiǎng)增幅高達(dá)109.8%，師生的教學(xué)和實(shí)踐創(chuàng)新能力顯著提升；三是以項(xiàng)目為依托促改革，73項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目獲批，196門課堂教學(xué)改革立項(xiàng)，98項(xiàng)省部級(jí)應(yīng)用研究課題立項(xiàng)，其中，1項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目和1項(xiàng)教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，推進(jìn)教改成效和應(yīng)用研究能力；四是以檢查和評(píng)估為手段促規(guī)范，52個(gè)“三性”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目通過驗(yàn)收，52個(gè)教研室、529門課程和7307篇畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）接受檢查和評(píng)估，促進(jìn)教學(xué)過程規(guī)范管理；五是以產(chǎn)教融合為切入提素質(zhì)，搭建“小學(xué)期”實(shí)踐平臺(tái)，積極邀請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂，派33名教師到企業(yè)鍛煉，與企業(yè)共建7門應(yīng)用型課程和8個(gè)特色項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)班，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教深度融合；獲批3個(gè)國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合共同體理事單位，成立數(shù)字動(dòng)畫制作產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索專業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)路徑。

　　六、烏馬河系列國(guó)賽輻射力、影響力顯著提升，學(xué)校主動(dòng)服務(wù)區(qū)域、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職能進(jìn)一步突顯


　　學(xué)校充分發(fā)揮辦學(xué)特色、整合優(yōu)質(zhì)資源，著力推進(jìn)高水平國(guó)家級(jí)賽事的創(chuàng)設(shè)開展，聚力打造國(guó)家級(jí)賽事項(xiàng)目孵化生態(tài)，各類高水平賽事（項(xiàng)目）影響力的提升有效帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)文化在高校領(lǐng)域的推廣發(fā)展，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生成長(zhǎng)的多元互促。一是持續(xù)豐富延伸烏馬河賽事IP的定位屬性，主動(dòng)挖掘和培育潛在賽事項(xiàng)目，著力構(gòu)建高質(zhì)量賽事不斷涌現(xiàn)的發(fā)展格局，全年共開展街舞大賽、劇本殺大賽、鼓手大賽、滑板邀請(qǐng)賽、形意拳交流大會(huì)、剪紙大賽等11項(xiàng)國(guó)家級(jí)高水平賽事，各項(xiàng)活動(dòng)賽事受到全國(guó)高校學(xué)子的熱情關(guān)注，收獲良好反饋，獨(dú)立發(fā)起“中國(guó)大學(xué)生中文創(chuàng)意書評(píng)大賽”“中國(guó)大學(xué)生傳統(tǒng)詩(shī)詞創(chuàng)作大賽”“全國(guó)高校華服大賽”“大學(xué)生電影評(píng)論大賽”等多項(xiàng)特色賽事，全年“烏馬河”各項(xiàng)系列國(guó)賽共吸引全國(guó)1200余所高校近7500名校外大學(xué)生參與，獲權(quán)威主流媒體報(bào)道300余次。二是持續(xù)優(yōu)化升級(jí)現(xiàn)有賽事項(xiàng)目，對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)一流賽事提升賽事專業(yè)運(yùn)營(yíng)管理水平，不斷強(qiáng)化自身品牌價(jià)值與文化內(nèi)涵，連續(xù)三年開展Wild Energy烏馬河·全國(guó)高校街舞大賽組建以“這！就是街舞”冠軍楊凱領(lǐng)銜的最強(qiáng)裁判陣容創(chuàng)新增設(shè)千人大師課，吸引來自21個(gè)省市86所高校的300余名街舞愛好者報(bào)名參賽。烏馬河·全國(guó)大學(xué)生辯論公開賽邀請(qǐng)陳銘、席瑞等華語(yǔ)辯壇眾多知名辯手傾情加盟，吸引清華大學(xué)、北京大學(xué)等74支高校隊(duì)伍全面參與。民謠邀請(qǐng)賽、剪紙大賽等賽事項(xiàng)目也在往年基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)標(biāo)一流賽事進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，強(qiáng)化自身品牌價(jià)值與文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)需求的有效回應(yīng)、對(duì)行業(yè)發(fā)展的持續(xù)助力和對(duì)區(qū)域振興的多元促進(jìn)。

　　七、構(gòu)筑平臺(tái)拓闊資源，國(guó)際化辦學(xué)邁向新征程


　　學(xué)校以打造“內(nèi)陸應(yīng)用型高校國(guó)際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)新高地”為愿景，從“以點(diǎn)帶面的國(guó)際化、一院一品的國(guó)際化、全員聯(lián)動(dòng)的國(guó)際化、深耕厚植的國(guó)際化”四方面發(fā)力，縱深推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展。一是著力夯實(shí)師資培養(yǎng)國(guó)際化：全年引入畢業(yè)于威斯康星麥迪遜大學(xué)等著名學(xué)府的優(yōu)質(zhì)外籍教師6名，通過舉辦全英、雙語(yǔ)教學(xué)交流賽等方式激活潛能，培養(yǎng)雙語(yǔ)教師逐步開展專業(yè)課程的雙語(yǔ)教學(xué)、全英教學(xué)。二是縱深推進(jìn)專業(yè)建設(shè)國(guó)際化：本年度，軟件工程、電氣工程及其自動(dòng)化通過德國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證（ASIIN），視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)接受德國(guó)ZEvA認(rèn)證專家進(jìn)�？疾�。三是傾情打造國(guó)際化育人平臺(tái)：?jiǎn)?dòng)本碩直通國(guó)際項(xiàng)目并舉辦有31所世界知名高校參展的國(guó)際教育展，為信院學(xué)子足不出戶便可牽手世界名校搭建橋梁，項(xiàng)目學(xué)生已有單人斬獲包括QS18悉尼大學(xué)在內(nèi)的7所名校錄取通知并獲悉尼科技大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的驕人成績(jī)。學(xué)校全年派出55名師生代表分赴德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)等地參加暑期游學(xué)及奧斯卡頒獎(jiǎng)禮、世界科幻大會(huì)等各類頒獎(jiǎng)盛典與盛會(huì)。四是積極承辦國(guó)際化會(huì)議：中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事會(huì)暨2024學(xué)術(shù)年會(huì)在學(xué)校舉辦，中德兩國(guó)近50所聯(lián)盟成員高校代表線上線下參會(huì)。會(huì)議受到中國(guó)新聞網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、環(huán)球網(wǎng)等中央級(jí)、國(guó)家級(jí)、省市級(jí)媒體的廣泛關(guān)注報(bào)道。五是應(yīng)邀輸出國(guó)際化育人模式：作為全國(guó)民辦高校四個(gè)案例之一，學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)SMMART模型亮相第25屆中國(guó)國(guó)際教育展，與美國(guó)協(xié)和大學(xué)、美國(guó)圣約翰大學(xué)、芬蘭應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、上海師范大學(xué)天華學(xué)院、鄭州西亞斯學(xué)院等8所國(guó)內(nèi)外院校代表同臺(tái)分享，贏得與會(huì)人員的廣泛贊譽(yù)。

　　八、全國(guó)高校唯一的標(biāo)準(zhǔn)美式橄欖球場(chǎng)建設(shè)完工，校園環(huán)境持續(xù)煥新升級(jí)


　　學(xué)�；ù罅馓嵘@內(nèi)外環(huán)境品質(zhì)，打造特色校園文化陣地，創(chuàng)造美麗舒適的育人環(huán)境，經(jīng)過不斷地提質(zhì)改造，校園已成為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的幸福樂園。一是占地達(dá)50畝的競(jìng)技公園建成開放，配備4塊燈光籃球場(chǎng)，1塊室外教學(xué)場(chǎng)地，設(shè)有1塊全國(guó)高校唯一的標(biāo)準(zhǔn)美式橄欖球場(chǎng)，可開展腰旗橄欖球、美式橄欖球、飛盤、棒壘球等趣味且充滿活力的項(xiàng)目活動(dòng)，也能用于武術(shù)、健美操等項(xiàng)目課程的教學(xué)開展。二是烏馬河非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館全面開放參觀，設(shè)有文物展陳區(qū)、研學(xué)空間區(qū)、非遺生活美學(xué)館（文創(chuàng)商店）、非遺講壇4個(gè)展區(qū)，全年累計(jì)接待參訪人員數(shù)千人次。三是依托瀟河書院設(shè)立勞動(dòng)教育校外實(shí)踐基地，創(chuàng)新性地將勞動(dòng)課程融入淬煉營(yíng)體系，截至目前，已開墾土地13畝，開展活動(dòng)22期，參與學(xué)生814名，累計(jì)勞動(dòng)時(shí)長(zhǎng)達(dá)1628小時(shí)。四是學(xué)校新地標(biāo)萬(wàn)畫影城（華北最大巨幕廳）正式開業(yè)，舒適寬敞的座椅、環(huán)繞立體聲音響，國(guó)際領(lǐng)先的4K激光放映系統(tǒng)，搭配5.1音效帶給師生極致體驗(yàn)。五是完成“雙一流之外的首選大學(xué)”景觀字懸掛、重點(diǎn)教學(xué)場(chǎng)館中英文標(biāo)識(shí)標(biāo)牌更換，“校園之聲”廣播站改造升級(jí)，烏馬河游泳館、學(xué)生公寓設(shè)施、教學(xué)樓、校醫(yī)室等基礎(chǔ)設(shè)施的翻新，體育公園周邊環(huán)境治理，水電暖等各項(xiàng)節(jié)能改造及綠色生態(tài)工程取得突出進(jìn)展。六是以“基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)、信息系統(tǒng)融合、信息安全保障”為目標(biāo)，積極開展智慧校園建設(shè)工作，深度融合師生的教學(xué)科研、服務(wù)管理、校園生活等方面，在構(gòu)建高效、安全、穩(wěn)定、節(jié)能的智慧校園生態(tài)體系方面成效顯著。

　　九、傾聽訴求，真情服務(wù)，師生幸福感和滿意度大幅提升


　　學(xué)校聚焦師生現(xiàn)實(shí)需求、聚焦解決突出問題、聚焦強(qiáng)化后勤服務(wù)，各有關(guān)部門協(xié)同合作，構(gòu)建暢通無(wú)阻的溝通、反饋、調(diào)研、處理機(jī)制，以實(shí)際行動(dòng)保障師生權(quán)益，以高效服務(wù)增強(qiáng)師生歸屬感與凝聚力，切實(shí)提高師生的幸福感和滿意度。一是建立“五心”工程心理育人工作體系，實(shí)施隊(duì)伍提質(zhì)計(jì)劃，開展輔導(dǎo)員、心理委員、宿舍長(zhǎng)等專題培訓(xùn)70余場(chǎng)；優(yōu)化心理陣地布局，建立教師心靈驛站、成立學(xué)院二級(jí)心理站和書院社區(qū)心理育人工坊，開展心理游園會(huì)、心理班會(huì)和系列團(tuán)輔等活動(dòng)260余場(chǎng)；創(chuàng)新和豐富心理實(shí)踐活動(dòng)形式，深入推進(jìn)完滿人格養(yǎng)成計(jì)劃，通過專題講座、實(shí)操解牌和復(fù)盤指導(dǎo)等系列活動(dòng)60余場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)完滿系統(tǒng)教師和2024級(jí)學(xué)生全覆蓋；組織手語(yǔ)操、心理劇等四大精品活動(dòng)輻射15000余人；家校協(xié)同、醫(yī)校聯(lián)動(dòng)開展專場(chǎng)活動(dòng)10余場(chǎng)，搭建心理普查監(jiān)測(cè)預(yù)警和六級(jí)心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)體系，全方位全過程促進(jìn)全校師生陽(yáng)光心態(tài)和健全人格的養(yǎng)成。心理微課《神奇魔法期望效應(yīng)》入選全國(guó)高等學(xué)校心理健康教育微課征集展示活動(dòng)，是山西民辦院校唯一。二是精心改造校園環(huán)境設(shè)施50處，全面翻新二食堂，增加就餐品種和特色服務(wù)，滿足學(xué)生多元化需求，暖心推出教工自助餐，設(shè)立專用就餐區(qū)，已接待教職工達(dá)11000人次贏得一致好評(píng)。三是出臺(tái)《“接訴即辦”工作管理辦法（修訂）》，依托“一站式”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心，搭建企業(yè)微信-校長(zhǎng)信箱、校園服務(wù)、“指尖派”微信小程序、權(quán)益維護(hù)等多類反饋平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)訴求“直通”。本年度開展走進(jìn)書院、學(xué)院與師生面對(duì)面、共膳、生日會(huì)33場(chǎng)，發(fā)放慰問品1478人次，解決師生訴求24797條。

　　十、媒體傳播成效顯著，學(xué)校品牌影響力穩(wěn)居山西民辦第一

　　學(xué)校品牌宣傳工作以“致力于未來成為雙一流之外的首選大學(xué)”“山西民辦第一”“華北第一所全員書院制大學(xué)”為宣傳主線，內(nèi)宣方面注重挖掘育人成效，外宣方面注重拓寬發(fā)聲渠道，重點(diǎn)在爆款短視頻創(chuàng)作、選樹典型師生事跡、校園景觀提質(zhì)升級(jí)、主流權(quán)威媒體背書、新媒體平臺(tái)創(chuàng)新融合、微博抖音熱搜沖榜、巧用熱點(diǎn)熱事蹭熱度、校園文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、品牌活動(dòng)聯(lián)動(dòng)落地等方面發(fā)力。


　　本年度，媒體矩陣傳播成效顯著，一是在軟科中國(guó)民辦高校排名、ABC中國(guó)民辦大學(xué)排名、武書連中國(guó)民辦大學(xué)排名、頂端教評(píng)中國(guó)民辦本科高校教學(xué)質(zhì)量排行榜中穩(wěn)居山西省民辦大學(xué)第一。二是全年各類媒體平臺(tái)瀏覽量再創(chuàng)新高，在中國(guó)青年報(bào)、山西教育雜志公布的影響力排行榜中，學(xué)校官方微信、微博穩(wěn)居山西高校前10，官方抖音號(hào)13次進(jìn)入全國(guó)高校影響力短視頻百?gòu)?qiáng)榜，8次進(jìn)入熱門短視頻Top50，官方視頻號(hào)5次進(jìn)入全國(guó)高校影響力短視頻百?gòu)?qiáng)榜，2次進(jìn)入熱門短視頻Top50。三是官方微博在中國(guó)大學(xué)生在線“2024年度校園新媒體”榜單中進(jìn)入全國(guó)互動(dòng)百?gòu)?qiáng)榜，官方抖音在“當(dāng)燃青未了”大學(xué)生創(chuàng)意短視頻打榜大賽獲全國(guó)Top14、原創(chuàng)視頻《我與阿信不止遇見》在第十一屆萬(wàn)方數(shù)據(jù)“探索新知 筑夢(mèng)未來”微視頻大賽中斬獲“最佳視頻獎(jiǎng)”。四是權(quán)威媒體背書刷屏式報(bào)道學(xué)校特色育人成效，省級(jí)以上主流媒體發(fā)布外宣稿件1449篇，中國(guó)教育報(bào)、山西日?qǐng)?bào)、山西青年報(bào)等紙媒刊發(fā)專版報(bào)道12篇。五是邀請(qǐng)行業(yè)大咖共創(chuàng)“山西搖滾985”“烏馬河辯論賽”“共享廚房”等全網(wǎng)實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)電影劇組進(jìn)校拍攝體育題材電影《跑不止酷》；承辦微博校園山西高校沙龍暨秋季團(tuán)建活動(dòng)，省內(nèi)18所高校齊聚信院，共建常態(tài)化合作機(jī)制。

　　回首過去，我們步履鏗鏘；展望未來，我們壯志滿懷。在嶄新的2025年，晉中信息學(xué)院將堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”初心，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的理念，進(jìn)一步彰顯“四位一體雙院制+特色模塊”的辦學(xué)特色，不斷推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)提升，凝心聚力開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。
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