新展開幕︱關肇鄴先生紀念展歐亞站，建筑之上，哲思永存 http://m.reabo.cn　 2024年9月13日　 來源：華禹教育網 　　9月11日，“風范未遠，哲思永存”關肇鄴先生紀念展暨學術研討會在西安歐亞學院圖書館學術報告廳開幕。 　　　　　　　　　　　　　　　　開幕式現(xiàn)場 　　 　　西安歐亞學院黨委書記趙國華在開幕致辭時說：“從2002年開始，關肇鄴先生陸續(xù)為學校設計了圖書館系列工程，還指導設計了行政中心、南區(qū)教學樓以及校園二期規(guī)劃體系。在這些建筑作品中，我們能隨時隨地體驗到關肇鄴先生提倡的‘建筑應與其功能、性質相適合，重視建筑的品味，強調建筑與自然、人文環(huán)境的和諧’等建筑設計理念在現(xiàn)實中的實踐，這些建筑理念與歐亞的教育理念高度契合。為此，本次紀念展專門增設了‘關先生與歐亞’版塊，以此記敘先生在歐亞校園的設計故事，讓更多人了解歐亞校園建筑設計背后的理念與智慧，體悟環(huán)境育人的文化真諦。” 　　　　　　　　　　西安歐亞學院黨委書記趙國華致開幕辭 　　 　　清華大學建筑設計研究院有限公司董事長、總建筑師劉玉龍在致辭時說：“關先生不僅是一位建筑師，一位建筑理論學家，他更是一位優(yōu)秀的老師，關先生對待學生就像對待自己的孩子。昨天我來到歐亞已經晚上11點多了，我看見學校鐘塔上的鐘表還亮著，我就想到關先生就像指導我們的一盞明燈。校門口還特意放了兩塊牌子，一塊是慶祝教師節(jié)，一塊是關肇鄴先生紀念展，我覺得這就是最好的紀念。” 　　　　　　　　　　　　　　　劉玉龍董事長致辭 　　 　　關肇鄴先生重視建筑對人的情緒、觀念、品味等的影響，一生著述豐碩。為了讓先生哲思與校園建筑相融并存，韓孟臻代表清華大學建筑學院將關先生代表之作贈予西安歐亞學院，西安歐亞學院創(chuàng)辦人、董事長胡建波教授代表學校接受寄贈。 　　　　　　　　　　　　　　關肇鄴先生著作寄贈儀式 　　 　　隨后，西安歐亞學院創(chuàng)辦人、董事長胡建波教授，西安歐亞學院黨委書記趙國華，清華大學建筑學院許懋彥教授，清華大學建筑設計研究院有限公司董事長、總建筑師劉玉龍，清華大學建筑學院建筑系副主任韓孟臻教授，共同為紀念展開幕剪彩，一場跨越時空的“得體”探索之旅正式啟程。 　　　　　　　　　　　　　關肇鄴先生紀念展開幕剪彩 　　為了讓大家更好地了解關肇鄴先生及其建筑思想，關肇鄴建筑思想研討會上，清華大學建筑學院建筑系副主任韓孟臻教授、清華大學建筑學院許懋彥教授與西安歐亞學院創(chuàng)辦人、董事長胡建波教授分別從不同切面洞見建筑哲思。 　　 　　▍分享嘉賓：清華大學建筑學院建筑系副主任韓孟臻教授 　　韓孟臻教授為大家?guī)�來以展覽主題“風范未遠哲思永存”為題的分享。 　　 　　關肇鄴先生一生擁有兩個最重要身份——建筑教育家與建筑學家。作為建筑教育家，韓孟臻介紹了關先生的教育成就，關先生不僅受師生敬仰，更培養(yǎng)了一代又一代卓越建筑師與建筑學者；作為建筑學家，關先生長期致力于文化、教育建筑的設計和研究，高水平建筑設計80余項，更沉淀出以“得體”為核心的建筑哲思。 　　 　　通過解析關先生主持設計的清華大學圖書館（三、四期）、清華大學西區(qū)建筑群、北京大學圖書館、河北博物館、西安歐亞學院圖書館等多個項目，韓孟臻細致闡述了“得體”哲思之下“符合建筑的等級”“符合建筑的類型、性質和經濟條件”“與周邊環(huán)境和諧”三大內涵，為觀眾帶來一場思想盛宴，而這些思想時至今日仍閃爍光輝，具有超越時空的遠見。 　　關先生于1992年在《建筑學報》所發(fā)表的《重要的是得體不是豪華與新奇》一文，至今仍有重要指導意義。 　　 　　▍分享嘉賓：清華大學建筑學院許懋彥教授 　　許懋彥教授為大家?guī)�來“回憶關肇鄴先生二三事”的專題分享。 　　 　　研討會現(xiàn)場，許懋彥動情回憶了關先生帶領學生開展暑期實踐、對自己學術生涯指導與幫助的故事，并通過分享先生協(xié)助建筑大師梁思成開展北京長安街規(guī)劃、主動承擔研究天安門的課題、在清華大學三期圖書館設計噴泉等經歷，讓一個極具家國情懷，對文化傳承有著崇高使命、對環(huán)境始終保持尊重的建筑大家形象走向聽眾面前。 　　關先生對清華圖書館四期的構思草圖，關注對校園環(huán)境的保護、對校園文化的傳承。 　　 　　▍分享嘉賓：西安歐亞學院創(chuàng)辦人、董事長胡建波教授 　　胡建波教授以“教育建筑分享與思辨——歐亞建設歷程”為題，帶來專題分享。 　　 　　校園的蛻變是一所大學發(fā)展的縮影。胡建波以學校發(fā)展歷程為切入，指出歐亞在步入規(guī)范發(fā)展期后，便立下兩大愿景——建百年名校和為西安奉獻人文景觀。在此驅動下，他開始以高品質、高水準謀劃校園建設，關肇鄴先生和歐亞的故事亦徐徐展開：從2002年主持修建圖書館結緣，再到其走訪校園時看到北區(qū)8號樓大廳（現(xiàn)為北A教學樓）、籃球場時發(fā)表的見解，再到設計大學生活動中心、學校東大門、南區(qū)教學樓、行政樓......10余年的時間，關肇鄴先生不僅為歐亞建設出一批“和而不同”的教育建筑群，其“得體”的建筑哲思亦深刻影響著歐亞校園的建設。 　　 　　“關先生為歐亞做了系列設計以后，歐亞校園里的每一棟建筑、每一個空間、每一處景觀都開始注重人與環(huán)境的對話，建筑與建筑之間的和諧，關注師生的體驗。”胡建波說。 　　　　　　　　　　　　關肇鄴先生主持修建的圖書館 　　　　　　　　　　　　關肇鄴先生手繪東大門效果圖 　　 　　>點擊查看關肇業(yè)先生和歐亞的故事 　　 　　與校園建筑共同生長的，是歐亞逐步走向成熟的校園建設規(guī)劃系統(tǒng)。最后，胡建波分享了“歐亞校園環(huán)境與學習空間建設規(guī)劃體系”，未來學校將繼續(xù)秉承關先生“得體”的建筑理念，以合理宜人的尺度實施校園建設與更新，讓人、環(huán)境與教育在這里和諧共生、美好生長。 　　　　　　　　　　　　嘉賓們參觀關肇鄴先生紀念展 　　關肇鄴先生作為建筑學家和建筑教育家，在探索具有時代特征、民族和地方特色的新建筑方面取得眾多高水平成果。如今，在現(xiàn)代化教育的時代命題之下，未來的教育建筑會有怎樣的發(fā)展？清華大學建筑設計研究院有限公司董事長、總建筑師劉玉龍分享了“學科先導文化育人”的新大學校園規(guī)劃設計探索。 　　劉玉龍指出，在“二十大”教育戰(zhàn)略目標之下，學科建設的新趨勢催生了校園空間的新特征——即巨構化、簇群化、模塊化、開放化、集約化、生長性，我們做校園規(guī)劃建設者，要有前瞻性的眼光，輔助或推動學科發(fā)展，我們是綜合方案的解決者。 　　 　　以此為引，“面向未來的建筑——教育建筑分享與思辨”圓桌沙龍正式啟幕。八位來自建筑與教育領域的專家學者與現(xiàn)場近百位觀眾進行了深入探討，交流了關先生思想在當下及未來建筑學領域中的發(fā)展，以及面向新時代的教育建筑將有哪些新的實踐。 　　對于校園建筑，　　 　　不應是規(guī)劃引領，也不應是建筑引領，　　 　　而是大景觀引領。 　　 　　——中國建筑西北設計研究院有限公司專業(yè)總建筑師、教授級高級建筑師李子萍 　　李子萍女士講到，關先生“得體”“和而不同”的建筑理念對她產生了非常深遠的影響，她認為教育建筑應該具有在地性、專屬性。作為建筑師、設計師，我們需要放下自己的傲慢，多向用戶學習與溝通。建筑學專業(yè)應該作為所有大學的通識教育課，每一個公民都應有建筑學的觀念。 　　 　　有好的業(yè)主，就有好的建筑；　　 　　有好的業(yè)主，就有好的校園。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——DCM建筑師事務所合伙人龔耕 　　龔耕先生談到，業(yè)主對建筑師的影響十分大，好的業(yè)主會不僅尊重建筑設計師，也會結合實際反復思考，給到策略。龔耕十分欣賞胡校長及西安歐亞學院的精神面貌，肯定了歐亞學院對全國教育建筑的影響力。 　　 　　我希望把歐亞學院當成西安的一個文化高地、文化平臺，　　 　　能夠鏈接建筑界、音樂界、戲劇界以及各個方面，　　 　　我希望對這個城市有所貢獻。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　——西安歐亞學院創(chuàng)辦人、董事長胡建波教授 　　胡建波先生分享了歐亞“以人為本”的教育理念，以及歐亞文化標識、教育建筑對人性的關懷和對教育的創(chuàng)新。未來，他希望歐亞可以鏈接更多的文化高地，推動城市高質量發(fā)展。 　　 　　面向未來，　　 　　校園空間的多樣性、文化性、藝術性，　　 　　會比過去的要求更高。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　—原西安交大文化遺產現(xiàn)代科技保護研究院院長　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　大遺址保護與古建筑（國際）研究中心主任　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原西安交通大學校園規(guī)劃總規(guī)劃師　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　國家一級注冊建筑師許楗教授 　　許楗先生探討了教育建筑與城市的關系，強調了在時代發(fā)展的背景之下學校的“生長性”。他認為，正是年輕人在校園空間里發(fā)生的故事，賦予了學校更美好的意義，我們應該創(chuàng)造更多的精神與文化價值。 　　 　　教育家應該把每一個學生當成一朵花，　　 　　提供土壤和養(yǎng)分，讓其自在生長。 　　 　　　　　　　——清華大學建筑設計研究院有限公司副院長、副總建筑師莫修權 　　莫修權先生分享了關先生在教育方面包容、為學生著想的指導方式。面向未來的建筑，他認為，設計應該著重從空間到場景的變化，“我們的建筑雖然是一個硬件、陽剛的東西，但是我們的場景應該是更柔性的，可以變化的�！� 　　 　　建筑師應該為我們的未來，　　 　　創(chuàng)造一個良好的、充滿生機的、　　 　　可以發(fā)揮想象力的空間和環(huán)境。 　　 　　　　　　　　　　　——西安建筑科技大學建筑學院教授、博士生導師李岳巖 　　李岳巖先生認為，教書育人是一種精神教化，也因此，教育空間的文化屬性顯得尤為重要。空間環(huán)境的氛圍感會影響到教育本身，建筑師應該飽含人文情懷，創(chuàng)造出更加人性化、更貼近學生生活與性情的建筑。 　　 　　關先生提出的“和而不同”是具有時代性的， 　　是建筑要根據不同的場所、位置有不同的回應。 　　 　　　　——清華大學建筑設計研究院有限公司副總建筑師、3A2工作室主任姜娓娓 　　姜娓娓女士談到自己對“和而不同”的理解：在建筑里，是傳統(tǒng)與當下的“得體”結合；在教學里，是交叉學科的相互創(chuàng)新；在未來，是人類與自然的和諧相處，也是生活與藝術的不可分割。 　　 　　幾位嘉賓暢所欲言，從各自的經歷與思考出發(fā)，共同探討了教育模式與建筑設計的交融，學校與城市社區(qū)之間的互動，以及建筑如何推動教育的可持續(xù)發(fā)展。與現(xiàn)場的老師同學們展開深入探討時，劉玉龍說：“人會思考、能動手、能改變環(huán)境，這是人和其他動物的區(qū)別，環(huán)境與人永遠產生鏈接，這就是建筑的意義。” 　　　　　　　　　　　　　　　現(xiàn)場觀眾參與互動 　　 　　“在西安歐亞學院，我們的空間將永遠以人為本，為人服務，也希望在歐亞這片土壤的滋養(yǎng)下，每個人都可以找到自己本來的樣子，無所畏懼，自在生長�！焙�建波總結時表示。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　展覽現(xiàn)場 　　　　　　　　　　　　西安歐亞學院設計博物館位置示意 　　　　　　　　　　　　　　　西安歐亞學院圖書館 　　　　　　　　　　　　　　　　　　主辦 　　 　　　　　　　　　　　清華大學建筑設計研究院有限公司　　 　　　　　　　　　　　　　　　清華大學建筑學院 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　承辦 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　西安歐亞學院 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　協(xié)辦 　　 　　　　　　　　　　清華大學建筑設計研究院有限公司企劃部　　 　　　　　　　　　　　　　　西安歐亞學院設計博物館　　 　　　　　　　　　　　　　　西安歐亞學院品牌傳播部　　 　　　　　　　　　　　　　　　西安歐亞學院基建處　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　見山文化 　關于西安歐亞學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網（m.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。