校友會2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單發(fā)布,6917名學(xué)者入選
http://m.reabo.cn  2023年6月8日  來源:艾瑞深校友會網(wǎng)

  誰是中國高貢獻(xiàn)學(xué)者的搖籃?哪些杰出學(xué)者入選2023(第二屆)中國高貢獻(xiàn)學(xué)者名單?

  2023年6月8日,全國第三方大學(xué)評價(jià)機(jī)構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)最新發(fā)布校友會2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單,全國高校共有6917名杰出學(xué)者入選,分布在524個(gè)高校,涵蓋12個(gè)學(xué)科門類的98個(gè)一級學(xué)科。

  榜單顯示,北京大學(xué)培養(yǎng)造就的中國高貢獻(xiàn)學(xué)者人數(shù)最多,有345人,雄居校友會2023中國大學(xué)高貢獻(xiàn)學(xué)者排名冠軍;清華大學(xué)270人,居第2;浙江大學(xué)199人,列第3;復(fù)旦大學(xué)179人,列第4;中國人民大學(xué)159人,挺進(jìn)全國前5強(qiáng)。中國語言文學(xué)、教育學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械工程等學(xué)科入選高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量最多,位居全國各學(xué)科前5強(qiáng)。

  今年全國高校上榜的中國高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量再創(chuàng)新高,比上一屆新增828人。自然科學(xué)領(lǐng)域有3770多名優(yōu)秀學(xué)者上榜,分布在69個(gè)一級學(xué)科。人文社會科學(xué)領(lǐng)域有3130多名優(yōu)秀學(xué)者上榜,分布在28個(gè)一級學(xué)科。

  其中,工學(xué)有李德仁、黃伯云、房建成、吳建平、陶文銓、譚建榮等2145名學(xué)者上榜。理學(xué)有潘建偉、侯建國、施一公、顧沛、薛其坤、夏寧邵、杜江峰、張啟發(fā)等807名學(xué)者上榜。醫(yī)學(xué)有張伯禮、李蘭娟、曹雪濤、匡海學(xué)、喬杰、楊寶峰、侯凡凡、陳賽娟等589名學(xué)者上榜。農(nóng)學(xué)有尹偉倫、曹福亮、馬峙英、萬建民、朱有勇、張福鎖、宛曉春等235名學(xué)者上榜。

  文學(xué)有曹順慶、申丹、黃德寬、袁行霈、陳思和等618名學(xué)者上榜。法學(xué)有王利明、黃蓉生、徐勇、吳漢東、陳興良等559名學(xué)者上榜。教育學(xué)潘懋元、顧明遠(yuǎn)、林崇德、鐘秉林、劉海峰等499名學(xué)者上榜。管理學(xué)有楊善林、李維安、鄧大松、郁建興、陳曉紅等437名學(xué)者上榜。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)有王俊豪、劉偉、林毅夫、袁志剛、厲以寧等374名學(xué)者上榜。歷史學(xué)有馬敏、龔書鐸、王曉德、朱漢民、錢乘旦等261名學(xué)者上榜。哲學(xué)有孫正聿、韓震、陳學(xué)明、陳先達(dá)、張異賓等201名學(xué)者上榜。藝術(shù)學(xué)有王耀華、柳冠中、尹吉男、劉瑞璞、袁禾等187名學(xué)者上榜。

  19項(xiàng)核心指標(biāo)遴選中國高貢獻(xiàn)學(xué)者,為科學(xué)系統(tǒng)評價(jià)高校優(yōu)秀學(xué)者表現(xiàn)提供依據(jù)

  校友會中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單首發(fā)于2022年,是目前國內(nèi)唯一從“教學(xué)科研貢獻(xiàn)”角度遴選中國高校優(yōu)秀學(xué)者的榜單,首屆榜單引起了社會各界的強(qiáng)烈反響,遴選結(jié)果得到學(xué)界的普遍好評和高度肯定。

  校友會(第二屆)2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者評價(jià)遴選標(biāo)準(zhǔn)涵蓋國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會科學(xué))、國家哲學(xué)社會科學(xué)成果文庫、中宣部五個(gè)一工程獎(jiǎng)、中國專利獎(jiǎng)、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)等19項(xiàng)公認(rèn)的權(quán)威評價(jià)指標(biāo),以艾瑞深“大學(xué)360度全景數(shù)據(jù)平臺”為數(shù)據(jù)支持,指標(biāo)統(tǒng)計(jì)時(shí)間為2000-2022年。

  榜單負(fù)責(zé)人、校友會中國大學(xué)排名主持人趙德國指出,“校友會中國高貢獻(xiàn)學(xué)者”遴選以中國學(xué)者對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出的系統(tǒng)性成就和貢獻(xiàn)為基準(zhǔn),從教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)等多個(gè)角度遴選中國高校的杰出學(xué)者,這是與中國高被引科學(xué)家、高被引學(xué)者僅從純論文影響角度評價(jià)學(xué)者最大的不同。中國高貢獻(xiàn)學(xué)者遴選評價(jià)指標(biāo)均是校友會中國大學(xué)排名高層次人才評價(jià)的核心指標(biāo),對中國高校評價(jià)、培育和引進(jìn)人才具有重要的參考價(jià)值,為科學(xué)客觀系統(tǒng)評價(jià)研究分析中國高校學(xué)者的表現(xiàn)提供依據(jù),為全國考生高考和考研填報(bào)志愿提供權(quán)威參考指南。

  中國綜合大學(xué)排名創(chuàng)始人、艾瑞深中國雙一流建設(shè)評價(jià)課題組首席專家、中南大學(xué)蔡言厚教授指出,校友會2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單遴選堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》、教育部關(guān)于清理“五唯”等文件要求,堅(jiān)持正確的人才評價(jià)導(dǎo)向,弘揚(yáng)和踐行中華文化自信,堅(jiān)決破除大學(xué)評價(jià)中重理輕文等不良價(jià)值導(dǎo)向,評價(jià)遴選標(biāo)準(zhǔn)完全符合國家“雙一流”建設(shè)方針政策精神。

  一流師資隊(duì)伍是建成世界一流大學(xué)的核心要素,校友會2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者上榜學(xué)者均是在中國高等教育領(lǐng)域得到廣泛認(rèn)可的杰出學(xué)者,他們在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、技術(shù)創(chuàng)新和社會服務(wù)等方面做出了突出貢獻(xiàn),是在各自學(xué)科領(lǐng)域具有廣泛學(xué)術(shù)影響力和核心競爭力的領(lǐng)軍型人才,在中國高!半p一流”建設(shè)中發(fā)揮著重要的支撐引領(lǐng)作用。令人感到惋惜的是,其中部分學(xué)者已經(jīng)過世,但他們?yōu)槲覈叩冉逃陌l(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。


  校友會中國大學(xué)排名首發(fā)于2003年,以“校友、質(zhì)量、影響與貢獻(xiàn)”為主題特色連續(xù)21年發(fā)布中國大學(xué)排名、中國大學(xué)一流學(xué)科排名、中國大學(xué)一流專業(yè)排名、中國高貢獻(xiàn)學(xué)者和中國大學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名等榜單,已成為具有廣泛社會影響力、公信力、參考價(jià)值和創(chuàng)新力的中國大學(xué)排名領(lǐng)先品牌。校友會中國大學(xué)排名是國內(nèi)目前評價(jià)體系最為系統(tǒng)全面、客觀獨(dú)立,評價(jià)體系與評價(jià)方法最為穩(wěn)定,評價(jià)指標(biāo)和參評高校數(shù)量最多,最符合國家政策與價(jià)值導(dǎo)向的中國大學(xué)排名。

  全國87所“雙一流”建設(shè)高校躋身全國百強(qiáng),12所高校高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量超100人

  統(tǒng)計(jì)顯示,在最新校友會2023(第二屆)中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單中,全國共有524所本科高校的6917名學(xué)者上榜,1所高校上榜學(xué)者數(shù)超300人,2所高校上榜學(xué)者數(shù)超過200人,12所高校的學(xué)者人數(shù)超過100人,32所高校上榜學(xué)者數(shù)超50人。

  整體而言,教育部第二輪“雙一流”建設(shè)高校教師重大教學(xué)科研成果貢獻(xiàn)能力最強(qiáng),87所雙一流高校躋身全國100強(qiáng),表現(xiàn)突出,展示出了國家“雙一流”建設(shè)高校一流的教學(xué)水平和強(qiáng)勁的科研實(shí)力。部分國家雙一流高校表現(xiàn)較差,石河子大學(xué)、海南大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)等18所雙一流高校跌出全國200強(qiáng),2所雙一流高校榜上無名。中南大學(xué)蔡言厚教授指出,上述高校需要完善人才培養(yǎng)管理機(jī)制,優(yōu)化人才引進(jìn)的考核實(shí)施方案,提高人才引進(jìn)工作質(zhì)效,激發(fā)高校教師重大教學(xué)科研成果的貢獻(xiàn)能力。

  引人關(guān)注的是,浙江師范大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、昆明理工大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等14所雙非高校表現(xiàn)優(yōu)秀,超過眾多國家雙一流高校,挺進(jìn)全國百強(qiáng)。山東協(xié)和學(xué)院、齊魯理工學(xué)院、吉林外國語大學(xué)、大連東軟信息學(xué)院、泉州信息工程學(xué)院等7所中國頂尖一流民辦高校上榜,培養(yǎng)造就盛振文、秦和、溫濤、林東等一批擁有全國影響力和學(xué)術(shù)競爭力的高貢獻(xiàn)學(xué)者,教師的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平較高,挺進(jìn)全國400強(qiáng)。

  北京大學(xué)、清華大學(xué)問鼎2023中國大學(xué)高貢獻(xiàn)學(xué)者排名冠亞軍,北京師范大學(xué)挺進(jìn)前十

  榜單顯示,2000-2022年,北京大學(xué)培養(yǎng)造就的中國高貢獻(xiàn)學(xué)者最多,共有345人,問鼎校友會2023中國大學(xué)高貢獻(xiàn)學(xué)者排名冠軍;清華大學(xué)270人,位列第2。整體而言,北大清華是目前我國教師教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)水平最高、教學(xué)科研重大成果貢獻(xiàn)能力最強(qiáng)的世界一流大學(xué),榮膺“中國高貢獻(xiàn)學(xué)者搖籃”美譽(yù),是2023年中國最優(yōu)秀考生選擇報(bào)考的首選。

  浙江大學(xué)199人,居第3;復(fù)旦大學(xué)179人,列第4;中國人民大學(xué)159人,居第5;上海交通大學(xué)158人,列第6;武漢大學(xué)156人,居第7;南京大學(xué)141人,列第8;北京師范大學(xué)138人,居第9;西安交通大學(xué)108人,第10。


  浙江師范大學(xué)雄居2023中國雙非大學(xué)高貢獻(xiàn)學(xué)者排名首位,14所雙非大學(xué)挺進(jìn)全國百強(qiáng)

  在校友會2023(第二屆)中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單上榜的雙非高校中,浙江師范大學(xué)28位學(xué)者上榜,雄居校友會2023中國雙非大學(xué)高貢獻(xiàn)學(xué)者排名第一。陸軍軍醫(yī)大學(xué)24人,居第2;首都醫(yī)科大學(xué)23人,居第3;福建師范大學(xué)22人,居第4;浙江工業(yè)大學(xué)21人,居第5;南京工業(yè)大學(xué)20人,居第6;山東師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)各19人,并列第7;南方醫(yī)科大學(xué)、上海師范大學(xué)各17人,并列第9。

  引人關(guān)注的是,在最新2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單上榜的民辦高校中,山東協(xié)和學(xué)院上榜高貢獻(xiàn)學(xué)者最多,有2人上榜,高居校友會2023中國民辦大學(xué)高貢獻(xiàn)學(xué)者排名第一。齊魯理工學(xué)院,黃河科技學(xué)院,吉林外國語大學(xué),大連東軟信息學(xué)院,武昌理工學(xué)院,泉州信息工程學(xué)院等各有1人上榜,并列第2。



  2023中國大學(xué)高貢獻(xiàn)學(xué)者學(xué)科分布統(tǒng)計(jì),臨床醫(yī)學(xué)、中國語言文學(xué)分列第一

  統(tǒng)計(jì)顯示,在校友會2023(第二屆)中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單中,全國高校6917名高貢獻(xiàn)學(xué)者分布在法學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類的98個(gè)一級學(xué)科。

  從學(xué)科門類分布來看,工學(xué)門類入選校友會2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者榜單的學(xué)者人數(shù)最多,有2145人,居全國各學(xué)科門類首位;、理學(xué)807人,居第2;文學(xué)618人,列第3;醫(yī)學(xué)589人,居第4;法學(xué)559人,列第5;教育學(xué)499人,居第6;管理學(xué)437人,居第7;經(jīng)濟(jì)學(xué)374人,列第8;歷史學(xué)261人,列第9;農(nóng)學(xué)235人,居第10;哲學(xué)201人,居第11;藝術(shù)學(xué)187人,列第12。


  與“中國高被引科學(xué)家、高被引學(xué)者”學(xué)科分布相比,2023中國高貢獻(xiàn)學(xué)者學(xué)科領(lǐng)域分布合理、更為廣泛。自然科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域上榜的高貢獻(xiàn)學(xué)者人數(shù)最多,比去年新增450多人。自然科學(xué)領(lǐng)域入選的3770多名高貢獻(xiàn)學(xué)者分布在69個(gè)一級學(xué)科。臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量最多,有343人;機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理等學(xué)科上榜學(xué)者超過100人。

  在自然科學(xué)領(lǐng)域,共有4所高校的高貢獻(xiàn)學(xué)者超過了100人。清華大學(xué)170人,位居中國高校第一;北京大學(xué)152人,浙江大學(xué)124人,上海交通大學(xué)122人,西安交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等躋身全國前10強(qiáng)。

  人文社會科學(xué)領(lǐng)域入選的3130多名高貢獻(xiàn)學(xué)者分布在28個(gè)一級學(xué)科。中國語言文學(xué)上榜的高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量最多,有401人;教育學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、中國史、工商管理、馬克思主義理論、外國語言文學(xué)、管理科學(xué)與工程、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科上榜學(xué)者超過100人。

  在人文社科科學(xué)領(lǐng)域,共有6所大學(xué)的高貢獻(xiàn)學(xué)者超過了100人。北京大學(xué)194人,高居中國高校第一;中國人民大學(xué)154人,北京師范大學(xué)117人,武漢大學(xué)104人,復(fù)旦大學(xué)101人,清華大學(xué)100人,南京大學(xué)、浙江大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)等躋身全國前10名。





  綜合、理工和師范類高校高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量最多,體育等單科性大學(xué)表現(xiàn)欠佳

  統(tǒng)計(jì)顯示,從校友會2023(第二屆)中國高貢獻(xiàn)學(xué)者上榜高校類型來看,綜合類高校入選的高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量最多,有3328人,位居中國各類型高校第一。理工類1598人,師范類798人,醫(yī)藥類364人,農(nóng)林類308人,財(cái)經(jīng)類205人,藝術(shù)類、語言類、政法類、民族類、體育類等類型高校上榜高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量不足100人,表現(xiàn)欠佳。整體而言,綜合類、理工類和師范類高校重大教學(xué)科研成果貢獻(xiàn)能力相對較強(qiáng),上榜的中國高貢獻(xiàn)學(xué)者人數(shù)遠(yuǎn)超單科性大學(xué)。


  北京上海江蘇雄居全國前三甲,海南新疆等7省市高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)不足30人

  統(tǒng)計(jì)顯示,從校友會2023(第二屆)中國高貢獻(xiàn)學(xué)者上榜高校地區(qū)分布來看,北京市大學(xué)入選的高貢獻(xiàn)學(xué)者人數(shù)最多,有1598位,蟬聯(lián)全國各地區(qū)首位。上海711人,江蘇631人,湖北429人,浙江、陜西、廣東、山東、四川、天津等地區(qū)挺進(jìn)全國10強(qiáng)。值得關(guān)注的是,內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、貴州、海南、西藏、青海等地區(qū)上榜的中國高貢獻(xiàn)學(xué)者數(shù)量不足30人,所在地區(qū)高校教師的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平、重大成果貢獻(xiàn)能力有待進(jìn)提升。




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