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西藏自治區(qū)2025年普通高等學校招生藝術類(美術與設計類)專業(yè)報考簡介
http://m.reabo.cn  2024年11月9日  來源:微信公眾號:西藏微青年

  2025年我區(qū)普通高等學校藝術類專業(yè)考試按照統(tǒng)一設點、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分的原則組織實施。報考區(qū)內外學校相關專業(yè)的考生,均須參加本類統(tǒng)考。
  
  一、考試性質和目的
  
  美術與設計類專業(yè)省級統(tǒng)考是考生進入高校相關專業(yè)學習應當具備的基礎技能和素質測試,旨在考查考生的造型能力、審美能力、藝術素養(yǎng),其評價結果是高校相關專業(yè)招生錄取的重要依據。
  
  本說明適用于美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文化保護與修復、漫畫、纖維藝術、藝術設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作、科技藝術、美術教育、珠寶首飾設計與工藝等專業(yè)。
  
  二、考試科目和分值
  
  考試包括素描、色彩、速寫(綜合能力)三個科目。
  
  三科總分為300分,其中素描100分、色彩100分、速寫(綜合能力)100分。
  
  三、考試內容和形式
  
  (一)素描
  
  考試內容:人物頭像、石膏像、靜物。
  
  考試形式:寫生、根據圖片資料模擬寫生、默寫。
  
  考試工具和材料:試卷用紙為四開或八開素描紙(考點提供),繪畫工具為鉛筆或炭筆(考生自備)。
  
  考試時間:180分鐘。
  
  (二)色彩
  
  考試內容:人物頭像、靜物、風景、圖案。
  
  考試形式:
  
  1.人物頭像、靜物、風景寫生;
  
  2.根據文字描述進行默寫;
  
  3.根據黑白圖片畫彩色繪畫;
  
  4.根據線描稿畫彩色繪畫。
  
  考試工具和材料:
  
  試卷用紙為四開或八開水粉紙、水彩紙、素描紙(考點提供),繪畫工具為水彩、水粉、丙烯顏料(考生自備)。
  
  考試時間:180分鐘。
  
  (三)速寫(綜合能力)
  
  考試內容:結合高中美術必修課《美術鑒賞》中的內容,根據命題進行創(chuàng)作。
  
  考試形式:
  
  1.根據試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作;
  
  2.根據試卷所提供的圖像素材,按要求完成命題創(chuàng)作。
  
  考試工具和材料:
  
  試卷用紙為八開素描紙(考點提供),繪畫工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩(考生自備)。
  
  考試時間:120分鐘。
  
  四、考試目的和要求
  
  (一)素描
  
  考試目的:主要考查考生的基本造型能力,包括對形體、結構、空間、黑白、質感、構圖等方面知識的認識、理解和表達能力。
  
  考試要求:
  
  1.形象鮮明,構圖完整,比例準確,解剖、透視關系正確,形體、結構關系正確;
  
  2.有深入的刻畫能力,重點突出,畫面整體感強;
  
  3.結構嚴謹,明暗層次合理、體積與空間表現準確;
  
  4.形象生動,富于藝術表現力。
  
  (二)色彩
  
  考試目的:主要考查考生對色彩的理解、表現和感受能力,運用色彩塑造形體的能力,以及色彩技法運用能力和藝術表現力。
  
  考試要求:
  
  1.構圖嚴謹,造型完整;
  
  2.色調和諧,色彩豐富,色彩關系合理;
  
  3.塑造充分,用筆生動,技法運用得當;
  
  4.富于藝術表現力。
  
  (三)速寫(綜合能力)
  
  考試目的:主要考查考生的美術史素養(yǎng)、美術鑒賞能力、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力和藝術想象能力。
  
  考試要求:
  
  1.準確應對命題要求,回應和解決命題所提出的問題;
  
  2.美術史知識點把握清晰,理解準確,藝術和人文素養(yǎng)扎實;
  
  3.構圖和形象組織合理,造型生動,技法表現得當;
  
  4.敏銳的觀察生活能力,豐富的藝術想象力。
  
  五、注意事項
  
  (一)素描科目的考查范圍一般為靜物、石膏頭像和人像,可擴展到半身胸像,原則上不擴展到帶手半身像。
  
  色彩科目的考查范圍一般為靜物、風景,頭像,原則上不擴展到帶手半身像。
  
  速寫(綜合能力)科目的命題內容來源于高中美術必修課《美術鑒賞》。
  
  (二)考生憑身份證原件和藝術類專業(yè)準考證參加專業(yè)考試。考試開始15分鐘后,考生不能再進入考點,遲到誤考責任自負。在距考試結束前30分鐘,考生方可交卷離場�?忌孕袦蕚淇荚囁每荚嚬ぞ摺�
  
  (三)考試將全程錄音錄像,對于不遵守《考生守則》,不服從考務工作人員管理以及出現違規(guī)行為的考生,按有關規(guī)定給予處理。
  
  六、試題示例
  
  (一)素描
  
  示例1
  
  提供一張老年男性彩色照片,根據照片模擬寫生為頭像素描。
  
  示例2
  
  提供一張青年女性的剪影輪廓圖片,根據人體結構的規(guī)律進行推想,將剪影輪廓內的部分補充為具有明暗色調和體積空間的素描。
  
  示例3
  
  根據一張青年男子側面彩色照片,推想其正面形象的樣貌,畫出這位男子的正面素描。
  
  示例4
  
  根據一組彩色靜物圖片(透明玻璃高腳杯、蘋果、白瓷盤子、紫砂陶茶壺、不銹鋼咖啡壺、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉),從中選擇4種以上,添加襯布,組合成一幅素描靜物畫。
  
  示例5
  
  將自己的非慣用手握成拳頭,以之為寫生對象畫一幅素描。
  
  (二)色彩
  
  示例1
  
  根據一張黑白風景照片,將其改畫為一幅色彩風景寫生。
  
  示例2
  
  根據一組彩色靜物圖片(透明玻璃高腳杯、蘋果、白瓷盤子、紫砂陶茶壺、不銹鋼咖啡壺、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉),從中選擇4種以上,添加襯布,組合成一幅色彩靜物畫。
  
  示例3
  
  根據一張穿著少數民族服飾的黑白人物半身肖像照片,將其改畫為一幅色彩人物半身像。
  
  示例4
  
  根據一幅敦煌飛天線描,合理配色,將其填充為一幅彩色飛天像。
  
  示例5
  
  根據文字描述繪制一幅色彩風景畫:
  
  大海邊的懸崖上,有青翠的松樹,有紅白相間條紋的燈塔和小木屋。
  
  (三)速寫(綜合能力)
  
  示例1《聚餐》
  
  山東省嘉祥縣境內的武氏祠畫像,從內容到雕刻手法都體現出漢代畫像石藝術的成熟水平。其多層構圖和飽滿的形象組合具有強大的敘事能力,注重輪廓造型和陰刻線造型的風格富于裝飾性。
  
  請參考運用武氏祠畫像的構圖方法、造型特點,繪制一幅作品,表現一次聚餐活動(不少于三人)�?梢允羌彝ゾ鄄�、同學聚會、郊游野餐及其他形式的聚餐。(可參考提供的《武氏祠畫像》圖片)


  示例2《街景》
  
  現代建筑中的“國際風格”著眼于解決社會公眾在生理上和物理上的生活要求,并得益于鋼結構、鋼筋混凝土等新技術的支持,注重功能性和經濟性,經常表現為標準化和模式化的方盒子、平屋頂、白粉墻、玻璃幕墻等,較為忽略歷史傳統(tǒng)和地方特點。而當代建筑師更加關注建筑與歷史文化傳統(tǒng)和地方文脈之間的對話,營造與自然和傳統(tǒng)更加和諧的人居環(huán)境。
  
  請繪制一幅街景,畫面中應同時出現現代主義建筑、中國傳統(tǒng)建筑和當代建筑。
  
  示例3《孫悟空大鬧天宮》
  
  民間美術經常打破畫面的時空限制來“講故事”,反映勞動人民自己的生活。在民間藝人的筆下,不僅一年四季的花果可以齊聚在同一個畫面中,甚至同一個人,同一件事情的前后場景也可以組合在一起。請參考民間剪紙藝術的構圖法則、造型規(guī)律和風格特點,繪制一幅《孫悟空大鬧天宮》。
  
  示例4《工作的人》
  
  請以法國現實主義畫家?guī)鞝栘惖摹妒ぁ窞闃媹D和人物造型、道具細節(jié)的參考,置換人物身份、服裝、道具及環(huán)境,畫一張新版本的《工作的人》。
  
  要求造型風格寫實,繪畫手法不限。


  示例5《火車站候車圖》
  
  中國畫對物象的觀察往往采取“以神遇而不以目視”的方式,不局限于真實物理現象的描繪,被稱為“走馬觀花”、“景隨心移”。人物畫則經常為了突出主體人物而不畫背景,并機動地處置主次人物的比例。如《韓熙載夜宴圖》就是其典型代表作。
  
  請參考《韓熙載夜宴圖》的構圖法則和造型規(guī)律,畫一幅《火車站候車圖》,人物不少于5人,以線描造型為主,可以設色。




  七、本科招生專業(yè)與科類對應關系一覽表


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