2023年外語微課優(yōu)秀作品交流活動閉幕，廈門大學嘉庚學院蟬聯(lián)全國一等獎 http://m.reabo.cn　 2023年11月10日　 來源：廈門大學嘉庚學院 　　近日，由高等教育出版社、全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓中心與《中國外語》編輯部共同組織的“2023年外語微課優(yōu)秀作品征集與交流活動”在北京成功舉辦。廈門大學嘉庚學院英語語言文化學院教師張海波、葉珺潔、林楊瓊的微課作品《Opening a Speech——Get their attention from the start!》以第一名的佳績斬獲本科英語組全國一等獎。 　　　　　　　　英語語言文化學院教師葉珺潔（左六）代表團隊領(lǐng)獎 　　該微課作品分為問題導入、咨詢求解、問題分析、案例學習與小結(jié)、學以致用五個篇章。由學生在演講實踐中遇到問題向老師求解引出主題，以老師的細致分析引出“大腦防御”這一概念，并通過案例展示與講解循序漸進地讓學生認識到什么才是好的演講開頭、怎樣才能迅速引發(fā)聽眾的興趣并吸引聽眾的注意力。 　　此外，廈門大學嘉庚學院日本語言與文化學院教師趙天寧、鄒圣杰的作品《情緒表達——生氣》獲得其他語言組省級二等獎。據(jù)介紹，本微課構(gòu)建學習共同體的理念，以產(chǎn)出導向法、合作學習法、情景教學法為主要教學方法，讓學生通過參與式、情景表演式的學習，更深刻地理解日語中親疏、內(nèi)外、上下等不同情境下表達負面情緒（比如“生氣”）的方式，引導學生換位思考并認識語言表達背后的社會文化機制，培養(yǎng)學生樹立正確積極的人生觀、價值觀。 　　日本語言與文化學院教師姚阿玲、周恒恒、林筱的作品《日語的音讀與訓讀》獲得其他語言組省級三等獎。該微課主要面向日語專業(yè)的大學一年級學生，旨在通過形象的動畫，追溯日語文字、發(fā)音的起源，并介紹何為音讀和訓讀，總結(jié)常見的音訓組合方式并歸納漢語拼音與日語發(fā)音對應(yīng)的發(fā)音規(guī)則，幫助日語學習者更好地區(qū)分音讀與訓讀，掌握記憶詞匯的小竅門。此外，該課程巧妙結(jié)合具有中國特色的詞匯、將思政元素自然融入其中，達到“潤物細無聲”的育人效果。 　　據(jù)悉，該賽事面向全國高等院校廣大外語教師，參賽作品涵蓋英語、日語、俄語、德語、法語等多個語種，迄今已成功舉辦9年，自2020年起，該活動已連續(xù)三年被納入全國普通高校教師教學發(fā)展指數(shù)。本屆大賽于今年3月份啟動，共有來自全國29個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）524所院校的3728名教師參與，收到作品1160件。經(jīng)學校推薦、活動組委會審核以及專家評審委員會評審后，856件作品入選省級優(yōu)秀作品。其中，169件省級一等獎作品進入全國活動環(huán)節(jié)，并角逐產(chǎn)生全國優(yōu)秀作品一、二等獎。（鄭旭東） 　關(guān)于廈門大學嘉庚學院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。