西安科技大學(xué)高新學(xué)院漢語國際教育專業(yè)2021屆本科生畢業(yè)論文答辯工作結(jié)束 http://m.reabo.cn　 2021年5月11日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　根據(jù)西安科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)生畢業(yè)工作的整體安排，5月9日，國際教育與人文學(xué)院漢語國際教育專業(yè)2021屆本科畢業(yè)論文答辯工作于西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際樓教室如期進(jìn)行。2021屆漢語國際教育專業(yè)共計(jì)48名畢業(yè)學(xué)生參加答辯，通過學(xué)院的周密部署和漢語國際教育教研室的精心組織，答辯工作圓滿完成，整體運(yùn)行平穩(wěn)有序。 　　為保障答辯質(zhì)量及答辯工作的順利開展，漢語國際教育教研室高度重視，提前規(guī)劃，特邀張亞蓉、楊亞萍、張靜等專家組成答辯委員會(huì)組長，對(duì)本次答辯會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)由陳苗、劉純旺、龐歡、李葉、魯珺歌、楊睿、孔娟等作為答辯委員會(huì)組員以及相應(yīng)工作人員協(xié)助完成本次答辯工作。 　　答辯工作開始前，由漢語國際教育教研室主任陳苗老師召開答辯動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)答辯學(xué)生展現(xiàn)出漢教學(xué)子良好的專業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，并預(yù)祝各位同學(xué)在答辯活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。 　　為提高答辯效率，本次答辯會(huì)議劃分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。答辯期間，參加答辯的同學(xué)利用PPT課件采用圖文并茂的方式闡述了自己的選題目的、理論框架、研究方法及實(shí)際意義等內(nèi)容。答辯委員會(huì)專家就學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)和審核，根據(jù)論文撰寫質(zhì)量、設(shè)計(jì)演示、報(bào)告情況、回答問題，對(duì)學(xué)生論文答辯情況進(jìn)行了綜合評(píng)定，并提出修改及完善的意見和建議。答辯現(xiàn)場秩序井然、流程規(guī)范、組織有序，參加答辯的學(xué)生精神飽滿、應(yīng)答自如，整個(gè)會(huì)場氣氛融洽，師生之間互動(dòng)性強(qiáng)。 　　本科畢業(yè)論文答辯是衡量本科教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，也是檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的有效途徑。西安科技大學(xué)高新學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，遵循高等教育教學(xué)規(guī)律，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)要理論結(jié)合實(shí)踐、真題真做。 　　本次畢業(yè)論文答辯所反饋的問題也為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，完善人才培養(yǎng)方案指明了方向，漢語國際教育教研室也將進(jìn)一步參照學(xué)院要求規(guī)范畢業(yè)論文的組織管理，指導(dǎo)教師配備、論文選題、論文格式、答辯工作、資料存檔等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化畢業(yè)論文過程管理，對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，結(jié)合專業(yè)自身特點(diǎn)，深化人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，不斷提升西安科技大學(xué)高新學(xué)院本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。（作者：王文雅） 　關(guān)于西安科技大學(xué)高新學(xué)院更多的相關(guān)文章請點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。