首都師范大學(xué)科德學(xué)院舉辦青年教師基本功大賽 http://m.reabo.cn　 2021年12月20日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　為進(jìn)一步提高青年教師的教學(xué)水平，給青年教師提供學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái)，提高育人水平，夯實(shí)教學(xué)基本功，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，首都師范大學(xué)科德學(xué)院的青年教師基本功大賽于2021年12月8日，如期在學(xué)校的錄播室舉行。共計(jì)有十九位老師參加比賽。 　　本次活動(dòng)的評(píng)委有：袁景華、周立明、賀玉山、董薇、岳繼平、王芳、吳敏和黃丹老師。首都師范大學(xué)科德學(xué)院校長(zhǎng)王萬良、副校長(zhǎng)周瑛和教務(wù)處處長(zhǎng)曹恰出席了此次比賽。 　　主題：電視節(jié)目解析 　　教師：豆耀君 　　本次課程講述了電視紀(jì)錄片這一概念，由格雷爾遜提出這一概念。列舉了《鳳凰大視野》《風(fēng)味人間》客觀分析出當(dāng)今流媒體時(shí)代人們更多記住的是節(jié)目而不是電視臺(tái)本身。以BBC為例子分析了其傳播方式和意識(shí)形態(tài)。 　　主題：書法基礎(chǔ) 　　教師：程睿杰 　　由秦始皇開始漢字走向規(guī)范化，用書法作品分析了各個(gè)字體的異同，加入課堂練習(xí)依照?qǐng)D片臨摹漢字，課堂互動(dòng)較為積極。巧妙利用“一”、“日”、“草”的象形字組成了春天的“春”告訴大家，漢字的象形性、字體、書體的豐富性。 　　主題：劇本故事的藝術(shù)——入門內(nèi)功與基本招式 　　教師：郭 松 　　開篇提出“什么樣的故事才能成為好故事”的疑問，通過三點(diǎn)來講述一個(gè)故事成為神作所具備的條件。用精煉的語言概括出《冰與火之歌》、《金剛》、《肖申克的救贖》的故事內(nèi)容及其創(chuàng)作邏輯來講述清楚什么是“戲核”。講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默。 　　主題：外國(guó)建筑及裝飾藝術(shù) 　　教師：吉 魁 　　復(fù)習(xí)了上節(jié)課的課程，講述了拱圈技術(shù)的發(fā)展和用途，及其如何形成開放空間及其特點(diǎn)。 　　主題：即興口語表達(dá) 　　教師：杜 蕾 　　講述了即興口語在播音中的特點(diǎn)，提煉了“調(diào)取”、“組接”、“轉(zhuǎn)換”、“增補(bǔ)”四個(gè)環(huán)節(jié)。用“魔力短語”的實(shí)際例子互相對(duì)比來訓(xùn)練學(xué)生提升開闊思維，升級(jí)語料，將邏輯線條進(jìn)行豐富。 　　主題：攝影曝光控制 　　教師：趙嘉瑋 　　課程講述了如何獲得一張曝光良好的照片。通過實(shí)機(jī)演示講了如何駕馭曝光計(jì)，及其操作過程中的注意的要點(diǎn)。講述了曝光計(jì)的特性和在特殊場(chǎng)景下如何讓曝光計(jì)正常工作。 　　主題：3D Max+VRAY設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn) 　　教師：劉姊言 　　細(xì)致講述了在3D建模中“擠出”和“彎曲”的命令，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)，通過鞠躬?jiǎng)幼髡故玖嗽?D建模中的彎曲角度與方向。以樓梯為例子如何靈活運(yùn)用工具將生成結(jié)果的過程簡(jiǎn)單化。之后講解了操作過程中的注意點(diǎn)和3D建模中彎曲的原理。 　　主題：Cities 　　教師：裴慧峰 　　實(shí)行全英文授課，在課堂中進(jìn)行分組競(jìng)爭(zhēng)，提升課堂的趣味性，牢牢抓住了學(xué)生的注意力，板書教案環(huán)環(huán)相扣，設(shè)計(jì)精巧以此來幫助同學(xué)掌握知識(shí)點(diǎn)。通過掃描二維碼，讓學(xué)生把自己的即興寫作分享到白板上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。課程中互動(dòng)性極強(qiáng)語言頗具感染力。最后布置課后作業(yè)，利用周末時(shí)間去北京的交通路口去實(shí)地考察。 　　主題：演員的“性格化”表演創(chuàng)作方法 　　教師：尚 迪 　　通過講解來把理論簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)述了在普遍中找特殊的性格塑造重點(diǎn)。講述了演員在話劇和影視中的地位不同。從自我出發(fā)尋找演員“性格化”的內(nèi)部外部途徑之間的關(guān)系。做重要的是通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)生活的觀察來積累創(chuàng)作的種子。 　　主題：電視畫面編輯 　　教師：張藝加 　　本節(jié)課講述了在電影剪輯中如何保持空間的完整性。通過板書和不同鏡頭的對(duì)比來幫助學(xué)生，了解機(jī)位的180度軸線原則。細(xì)致講述的“打破第四面墻”的剪輯技巧和經(jīng)典的好萊塢三鏡法的九個(gè)機(jī)位圖。 　　主題：播音創(chuàng)作基礎(chǔ) 　　教師：盧 哲 　　通過和同學(xué)互動(dòng)設(shè)定情境來幫學(xué)生進(jìn)入情緒狀態(tài)。之后講了語氣的定義。一線播音中的新聞?lì)愋屯ㄟ^“南京大屠殺公祭日”和新聞聯(lián)播視頻事例來分析，結(jié)束后同學(xué)們來朗讀教師點(diǎn)評(píng)并輔導(dǎo)。 　　主題：Smart buildings nowadays 　　教師：高 陽 　　進(jìn)行全英文授課，主要講述了第三單元“智能建筑”通過提出問題教師做歸納整理以此來引導(dǎo)學(xué)生掌握本單元語句。通過大興機(jī)場(chǎng)實(shí)際例子來推動(dòng)課堂進(jìn)程，與生活相聯(lián)系提高課堂效率和趣味性。 　　主題：即興口語表達(dá) 　　教師：閆中華 　　討論什么算演講，通過圖片事例進(jìn)行分析提高同學(xué)興趣，之后演講和朗誦的區(qū)別，演講的目的是什么？來幫助學(xué)生了解即興演講利用分享的心態(tài)來感染觀眾，抓住重點(diǎn)，列舉了演講中呈現(xiàn)的問題，并給予解決辦法來克服緊張和焦慮并留下課后作業(yè)：分享自己的緊張焦慮的場(chǎng)合和描述。 　　主題：形體表現(xiàn)技巧 　　教師：孫浩杰 　　先進(jìn)行熱身，前滾翻后滾翻，提醒同學(xué)做好保護(hù)，老師給指導(dǎo)動(dòng)作，通過之前動(dòng)作來演繹中彈。下一個(gè)環(huán)節(jié)展示小組作業(yè)，兩人表演，其他人看問題，老師做指正修改并提出音樂與畫面配合，編排的設(shè)計(jì)感，與駕馭音樂能力的新要求作為課后練習(xí)。 　　主題：基礎(chǔ)會(huì)計(jì) 　　教師：李曉靜 　　整節(jié)課堂采用兩組同學(xué)搶答的方式來提高課堂效率，運(yùn)用生活中的例子來講解單式記賬法和復(fù)式記賬法。通過問答和例題來引導(dǎo)學(xué)生思考，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。 　　主題：表演基礎(chǔ)實(shí)踐 　　教師：楊宏宇 　　細(xì)說了波音和主持與表演的關(guān)系，由勇者斗惡龍的故事引出表演藝術(shù)的歷史并講述。詳細(xì)講解了世界戲劇的三大表演體系。 　　主題：攝影構(gòu)圖 　　教師：鄧揚(yáng)帆 　　通過對(duì)比來使學(xué)生了解點(diǎn)線結(jié)合豐富構(gòu)圖，通過例子來學(xué)生復(fù)習(xí)了rgb三原色和黃金分割點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。通過攝影作品來帶學(xué)生了解水平構(gòu)圖、垂直構(gòu)圖與曲線構(gòu)圖的利用與特點(diǎn)。 　　主題：播音創(chuàng)作基礎(chǔ) 　　教師：曲 藝 　　講述了語氣的概念，及其近義詞辨析，引經(jīng)據(jù)典，解釋語氣的定義。播音講究思想感情和聲音形式，要做到準(zhǔn)確貼切！最后以史鐵生秋天的懷念為例子，分五段來細(xì)致分析各個(gè)句子的語氣。 　　主題：how to find key words 　　教師：鄭曉萌 　　通過講在老師童年中一個(gè)哭笑不得的媽媽來幫助吸引同學(xué)的注意力，幫助同學(xué)們分析文章結(jié)構(gòu)，理解閱讀技巧，提高同學(xué)們?cè)陂喿x中抓重點(diǎn)的能力，同學(xué)們積極互動(dòng)，結(jié)合書本具體運(yùn)用此技巧。 　　此次大賽老師們的表現(xiàn)各有千秋，非常出色。教師基本功大賽是首都師范大學(xué)科德學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)比賽，隨著大賽的成功舉辦，必將加快青年教師的培養(yǎng)步伐，加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)青年教師磨練教學(xué)內(nèi)功，提高青年教師業(yè)務(wù)水平，從而引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師信息化教學(xué)能力。 　關(guān)于首都師范大學(xué)科德學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.reabo.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。